Este libro, forjado en el marco de los cien años de creación de la SEP, presenta cuatro textos, tres de ellos elaborados a partir de las tesis de Erick Fuentes (2012), Crisóforo Gallardo (2013) y Alonso Pérez (2017), dirigidas por Salvador Sigüenza; el cuarto trabajo es del mismo Sigüenza, quien revisa una memoria estatal de 1965 y coordinó el libro. A partir de fuentes directas y entrevistas, que permiten reconstruir y narrar historias fundamentadas y vinculadas con el contexto, los autores refieren la paulatina presencia del estado mexicano mediante la escuela en tres poblaciones ubicadas en dos de las ocho regiones de Oaxaca, para interpretar y exponer aspectos relacionados con la educación y los aprendizajes locales.
